专业群是指 由一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业，若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的一个集合。这些专业通常具有相同的学科基础，并共享专业理论基础课程和师资队伍，形成了一个专业建设的良好环境。

专业群的主要特征包括：

围绕某一行业设置：

专业群内的专业往往是围绕某一行业设置形成的一类专业，各专业具有相同的工程对象和相近的技术领域。

资源共享：

专业群内的专业在教学资源上具有高度的共享性，包括实训设施、设备和实验实训项目等。

师资队伍共享：

专业群内的专业往往有相同的专业理论基础课程，相应的师资队伍有很大一部分是共同的，形成了一个良好的师资队伍环境。

就业关联度高：

专业群的建设应紧紧围绕国家和省级重大发展战略，对接区域或行业重点产业，具有高就业关联度。

群效应：

专业群的建立旨在发挥“群效应”，以满足经济社会发展和产业集群化发展的需求，促进学校、社会、产业和政府共同参与专业群的建设过程。

综上所述，专业群是一种将具有相似工程对象、技术领域或学科基础的专业集合在一起的教育模式，旨在通过资源共享和协同教学，提高教育质量和学生的就业竞争力。