撰写大学本科就业指导课题指南时，可以遵循以下结构和内容：

标题

大学本科就业指导

引言

简要介绍就业指导的目的和重要性。

就业准备

专业知识学习：强调专业理论知识的重要性，建议学生围绕专业课程进行深入学习。

技能培养：讨论专业操作技能的培养方法，提倡学生参与实践活动，提升动手能力。

素质提升：强调思想道德素质的提升，建议学生参与社会实践，锻炼综合能力。

计划修订：提倡学生制定并执行学习成才计划，建议学生每学年进行一次总结和修订。

就业观念转变

先就业再择业：鼓励学生先找到工作，积累经验，强调了解现实工作情况和社会人情的重要性。

发挥专业所长：建议学生选择自己熟悉的领域就业，强调利用大学四年积累的专长。

走向基层和农村：鼓励学生考虑到基层和农村地区就业，讨论这些地区的发展潜力和个人成长机会。

求职技巧

简历撰写：提供简历撰写的指导和建议。

面试准备：分享面试技巧和注意事项。

职业规划：讨论如何根据自己的兴趣和能力进行职业规划。

研究方法

可以采用定性分析和定量分析相结合的方式。

研究内容

大学生就业创业教育的现状分析：包括就业形势和现状分析、创业教育的现状及问题、目前的就业创业教育政策与法规。

大学生就业创业教育的有效方法研究：对已有的大学生就业创业教育方法进行文献综述，分析其优缺点，并提出创新的教育方法和策略。

大学生创新创业能力培养研究：探讨创新创业能力的培养方法和策略，包括课程设置、实践教学、社会实践等方面。

就业指导机构及职能

制订德育整体规划，实施职业道德教育，组织德育实践活动，德育评定学生评语。

实施就业指导课程，实施学校考证制度，组织专业技能考证，搜集信息推荐就业，学生就业跟踪调查。

就业指导主要成员及职责

领导小组全面统筹，协调处室做好就业指导，审核各项奖励结果。

附录

可以包括相关的研究工具、问卷、访谈提纲等。

通过以上结构和内容，可以撰写一份全面且系统的大学本科就业指导课题指南，为相关研究和实践提供科学指导。