就业策略研究课题的撰写需要遵循以下步骤和结构：

研究背景与意义

介绍研究问题的背景和重要性，阐述研究的必要性和现实意义。

明确研究的目的和研究问题，例如，提高职业中学生的就业率、优化就业结构等。

研究内容

详细列出研究的主要内容，包括职业中学生的就业现状分析、就业策略研究、职业生涯规划教学现状分析、教学策略研究等。

具体阐述每个部分的研究问题，例如，职业中学生的就业观念、求职途径、职业选择、职业发展等。

研究思路

描述研究的方法论，包括问卷调查、访谈、案例分析、实证研究等。

说明数据收集和分析的过程，以及如何找出职业中学生就业策略的特点和存在的问题。

介绍如何结合职业生涯规划理论提出针对性的教学策略，并通过实证研究验证其有效性。

研究设想

详细说明研究方法，包括文献综述、问卷调查、访谈、案例分析和实证研究等。

描述研究框架，包括职业中学生就业策略分析、职业生涯规划教学现状分析、教学策略研究等。

预期目标

明确研究的预期目标，例如，构建数字经济赋能高校毕业生就业的实践模式、提出有效的应对策略等。

描述研究可能带来的实际应用和贡献，例如，为政府、高校和企业提供可操作的方案。

研究步骤

详细列出研究的具体步骤，包括收集与整理文献资料、设计问卷调查表、进行实证调查、分析调查数据、提出就业能力提升策略等。

研究方法与技术路线

描述采用的研究方法和技术路线，例如，文献分析法、实证分析法、案例分析法、对比分析法等。

研究对象设想

说明研究对象的选择标准和范围，例如，我国中等职业学校的学生，涵盖不同年级、不同专业。

研究成果设想

描述预期的研究成果，包括理论成果和实践成果，旨在为职业中学生职业规划教育提供理论支持和实践指导。

参考文献

列出研究过程中参考的主要文献，确保研究的科学性和权威性。

课题名称：职业中学生就业策略研究

研究背景与意义：

随着社会经济的发展，职业中学生的就业问题日益突出。研究职业中学生就业策略，对于提高学生就业率、促进其全面发展具有重要意义。

研究内容：

职业中学生就业现状分析

职业中学生就业策略研究

职业中学生职业生涯规划教学现状分析

职业中学生职业生涯规划教学策略研究

研究思路：

通过问卷调查、访谈等方法，收集职业中学生就业现状和职业生涯规划教学现状的数据。

对收集到的数据进行整理和分析，找出职业中学生就业策略的特点和存在的问题。

结合职业生涯规划理论，提出针对性的教学策略，并通过实证研究验证其有效性。

研究设想：

采用文献综述、问卷调查、访谈、案例分析和实证研究等方法。

从职业中学生就业策略分析、职业生涯规划教学现状分析、教学策略研究三个方面构建研究框架。

预期目标：

分析职业中学生就业挑战，了解当前中学生面临的主要问题。

探讨职业规划策略，为中学生提供实用的职业规划方法。

构建中学生职业规划教育体系，为学校和家庭提供职业规划教育指导。

研究步骤：

收集与整理文献资料，明确研究框架。

设计问卷调查表，进行实证调查。

分析调查数据，提出就业能力提升策略。

撰写研究报告，总结研究成果。

根据研究成果，设计高中学生就业能力提升教学方案。

实证研究教学方案效果，反馈调整。

研究方法与技术路线：

文献分析法：通过查阅相关文献，了解国内外关于职业选择、就业机会以及就业规划策略的研究成果。

案例分析法：选取具有代表性的职业中学生就业案例，分析其职业规划的成功经验和不足之处。

实证研究法：通过问卷调查、访谈等方式，收集中学生就业挑战和职业规划现状的数据，进行统计分析。

研究对象设想：

研究对象为我国中等职业学校的学生，涵盖不同年级、不同专业。

研究成果设想：

提出具有针对性的职业中学生就业策略和职业生涯规划教学策略。

为政府、高校和企业提供可操作的就业指导方案。

通过以上步骤和结构，可以撰写出一个系统、全面的就业策略研究课题。