高水平运动员在选择专业时，通常会综合考虑以下因素：

个人兴趣与专业方向

根据自己的兴趣和特长选择合适的专业方向，如体育教育、社会体育、运动训练等。

学校属性与地理位置

考虑学校的办学性质（公办或民办）以及地理位置，选择符合个人发展需求的学校。

考虑经济发展好、就业机会多的城市，如“北上广深”等地区。

学科成绩与特长

根据自己的学科成绩和特长选择对应的专业，如数学好的学生可以选择数学与应用数学、统计学等专业。

对于没有明确专业意向的学生，可以考虑就读具有较高专业含金量的专业，如会计、国际法、汉语言文学等。

专业内涵与师资力量

高水平专业的第一重内涵是师生的精神状态和对教育教学、学习的投入度。优秀的教师是专业之根本，是专业持续进步的力量源泉。

学生素质与能力

高水平专业应当能吸引优秀的学生，优秀的学生应具备正直、诚实、善良、宽容等优良品质，还应具备一定的知识基础和良好的学习习惯。

职业规划与发展前景

在选择专业时，还需要考虑自己的职业规划，思考未来想要从事什么样的职业，以及这个职业需要什么样的专业知识和技能。

特殊要求与综合素质

某些专业有特殊要求，如身体条件、技能特长等，选择前需要仔细了解并满足这些要求。

选择具有良好就业前景的专业，可以为未来职业发展打下坚实基础。

学科优势与专业兴趣

依据学科优势或专业兴趣挑选专业，多元智能理论认为每个人身上至少存在七种不同程度的智能，选择与自己潜能相匹配的专业有助于发挥个人优势。

综上所述，高水平运动员在选择专业时，应综合考虑个人兴趣、学科成绩、学校属性、地理位置、师资力量、学生素质、职业规划、特殊要求以及学科发展趋势等多个因素，以确保选择到最适合自己的专业。