编导大学可以选择的专业非常多样，涵盖了影视创作、戏剧文学、导演技能、媒体技术等多个领域。以下是一些建议的专业：

广播电视编导：

培养具有新媒体思维、技能和素养的高级编导人才，毕业生可从事电视节目编导与策划、纪录片导演、新媒体采编等工作。

戏剧影视文学：

主要培养各个领域的编剧人才，学生具备较强的艺术感受能力和扎实的文字表达能力，未来可从事编剧、策划、编导、评论等不同工作。

戏剧影视导演：

旨在培养通晓视听语言、具备剧本写作与影像叙事能力的导演专业人才，在新媒体时代能胜任影视剧、戏剧、广告、电视节目以及网络剧的编剧、导演与项目策划运营工作。

影视编导：

最直接与编导相关的专业，主要培养学生在影视创作领域中的编剧和导演技能，包括剧本创作、导演技巧、影视语言等方面的学习。

编剧专业：

侧重于培养学生在各种媒体平台上进行创作的能力，包括电影、电视剧、网络剧、广告等的剧本创作技巧和故事结构设计。

导演专业：

注重培养学生的导演技能，包括导演理论、舞台、摄影、声音等方面的专业知识和技术，使学生能够独立完成影视或舞台剧的导演工作。

传媒学专业：

涵盖了广播、电视、新闻等传媒领域的知识，学生可以通过学习媒体制作、媒体管理、媒体批评等课程，培养自己的编导能力。

数字媒体技术：

与编导相关，可以帮助学生更深入地学习和掌握编导技能，同时也可以提供更多的就业机会和发展空间。

新闻学：

涵盖了新闻采访、写作、编辑、摄影、摄像等方面的知识，适合对传媒领域有兴趣的学生。

汉语言文学：

虽然不直接与编导相关，但汉语言文学专业的学生具备扎实的文字表达能力，有助于在编导领域的发展。

电影学：

研究电影的历史、理论、制作技术等方面，培养学生对电影的深入理解和分析能力。

影视摄影与制作：

培养学生掌握影视摄影和制作技术，包括摄影、摄像、后期制作等。

影视制片：

注重培养学生的制片管理能力，包括项目策划、资金管理、团队协调等。

数字媒体艺术：

结合数字技术与艺术，培养学生在新媒体领域的创作和设计能力。

艺术与科技：

注重艺术与科技的结合，培养学生在数字媒体、虚拟现实等领域的创新能力。

广播电视新闻学专业：

涵盖广播、电视、新闻等传媒领域的知识，培养学生全面的编导能力。

网络编辑：

学习网络媒体的编辑和制作。

多媒体教育：

结合多媒体技术与教育，培养创意和教育能力。

文艺编导：

侧重于文艺作品的创作和编导，涉及电影、电视、戏剧等多种艺术形式。

广告导演：

培养学生在广告领域的导演技能。

影视后期制作专业：

培养学生掌握影视后期制作技术，包括剪辑、特效、音频处理等。

播音主持：

如果普通话水平较高，可以尝试报考播音主持专业。

这些专业为学生提供了广泛的编导相关知识和技能，适合不同兴趣和职业规划的学生选择。建议根据个人兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业进行报考。