教育专业能力测验是教师招聘或教师职业资格认证中常见的一类考试，主要考察应试者的教育专业知识和实践能力。具体内容通常包括以下几个方面：

一、教育学与教育心理学基础

教育学基础

包括教育的基本概念、原理、方法及课程理论，如课程设计、教材分析、教学方法等。

教育心理学

涵盖学习理论、心理发展规律、学习机制及学生心理特征，考察如何应用心理学原理指导教学。

二、课程与教学论

课程设计

考察如何根据教学目标选择教材、设计教学流程及评价方案。

教学方法与策略

包括讲授法、讨论法、案例教学法等，以及如何根据学生特点调整教学策略。

三、教师职业道德与专业发展

职业道德规范

考察对《教师职业道德规范》的理解及在实际教学中的践行情况。

专业发展规划

评估考生的持续学习能力及职业成长潜力。

四、基本教育教学素质

学科知识

需掌握所教学科的基础知识及前沿动态。

教学技能

包括课堂管理、师生互动、教学评价等实际操作能力。

综合素质

考察仪表仪态、语言表达、逻辑思维、心理素质等。

五、其他可能内容

教育技术应用：

如多媒体教学设计、在线教学平台使用等。

政策法规：教育相关法律法规及政策文件的理解。

专业技能测试：部分岗位可能要求音乐、舞蹈、美术等特长展示。

考试形式

客观题：选择题、判断题，主要考察基础知识。

主观题：案例分析、教学设计等，评估应用能力。

综合素质测试：可能包含即兴弹唱、舞蹈、绘画等，考察创新能力和艺术素养。

注意事项

不同地区、不同岗位的侧重点可能有所差异，建议考生结合具体招聘公告调整备考方向。例如，幼儿园教师可能更注重艺术技能测试，而普通教师则侧重教学设计与教育理论。