教育研究专业主要学习教育学、心理学、教育方法等领域的理论知识和实践技能，具体课程设置和培养方向如下：

一、核心课程

教育学原理

探讨教育的基本理论、历史发展及实践应用，是专业的基础课程。

教育心理学

研究学习过程、学习动机及教育干预策略，为教学设计提供理论支持。

教育研究方法

掌握定量与定性研究方法，包括实验设计、数据收集与分析及报告撰写。

课程与教学论

研究课程设计、教学原则及教学方法，强调以学生为中心的教学理念。

二、专业方向课程

根据不同培养方向，课程设置有所差异，常见方向包括：

教育史：

梳理教育思想演变，如中国教育史、西方教育思潮。

比较教育学：对比不同国家教育制度与实践，探索普遍规律。

教育社会学：分析教育与社会结构、文化的互动关系。

教育经济学：研究教育投入与产出关系，为政策制定提供依据。

三、选修课程（部分高校设置）

教育技术学：掌握多媒体教学、在线学习平台等现代教育技术。

教育法学 ：了解教育法律法规，保障教育权益。

职业技术教育学 ：针对特定行业需求，培养技术型教育人才。

四、实践教学环节

包括教育见习、实习、社会调查等，通常占课程总学时的20%以上，旨在提升教学设计、班级管理及实践研究能力。

五、学科范畴

教育研究属于社会学科，但更侧重教育领域的专业研究，与教育学、心理学等学科存在交叉。

六、就业方向

教育系统：教师、教育管理人员、教育政策研究人员。

教育技术：教育软件开发、在线课程设计。

企业/研究机构：教育咨询、教育市场分析、学术研究。

以上课程设置和方向需结合具体高校的培养方案，建议考生参考招生简章或咨询在校学生获取最新信息。