师范专业定向是指通过政府主导的专项计划，选拔优秀高中毕业生，经过师范院校专业培养后，定向分配到农村或偏远地区任教的政策措施。该政策主要解决农村教师资源短缺问题，具有以下特点：

一、核心定义

招生对象：

面向高中应届毕业生，需符合户籍、学业成绩等条件。

培养模式：

在师范院校完成规定的课程学习与教学实习后，签订三方协议，毕业后到指定农村学校任教。

就业保障：

按协议服务一定年限（通常3-5年），期间不迁移户口，工资待遇优于普通教师。

二、与公费师范生的区别

招生范围：

定向师范生通常要求考生户籍或报名地限制（如“本县报本县”），而公费师范生不限户籍。

分数要求：

定向师范生的录取分数一般低于普通师范生，竞争压力相对较小。

服务年限：

定向师范生需在签约学校服务满约定年限，离职后不得随意流动。

三、政策优势

就业稳定性：毕业后有明确岗位保障，避免就业风险。

政策倾斜：部分项目对贫困家庭、老区考生等群体有专项优惠。

职业发展：部分地区提供教师职称评定、培训机会等支持。

四、适用人群建议

适合以下考生：

家庭经济困难但希望从事教育事业的学生；

希望到农村或偏远地区任教的学生；

对户籍或工作地点有明确规划的考生。

五、报名流程示例（以浙江为例）

统一考试：

参加全省统一高考；

志愿填报：

在志愿中选择定向师范专项计划；

选拔环节：

可能包含面试、专业测试等；

签订协议：

被录取后与学校签订服务协议。

以上信息综合了教育部门政策文件及地方实践案例，具体细节需以当地最新政策为准。