选择大学专业时存在风险，主要原因包括：

专业选择不当：

只看院校最低分可能导致调剂到不感兴趣或最差的专业。对想报的专业了解不足，导致选择不恰当。

专业名称误导：

专业名称可能让人产生误解，例如“口腔医学技术”与真正能当医生的“口腔医学”不同。

就业前景不明：

专业与未来职业的关系复杂，并非一一对应。管理类专业竞争激烈，艺术类专业市场需求有限。

退档风险：

在平行志愿制度下，一旦退档，考生可能无法再次被投档。

跨专业考研或工作：

选择的专业不适合考研或未来工作，增加难度。

影响未来职业：

专业选择直接关系到未来的职业道路和发展方向。一个不适合的专业可能导致学习效率低下，缺乏动力，进而影响就业前景。

兴趣与动力：

兴趣是最好的老师。选择一个自己感兴趣的专业可以提高学习效率和成绩，增加成就感和自信心。

市场变化：

科技发展迅速，一些专业可能在短期内看似热门，但未来可能因市场饱和或技术更新而不景气。

专业与学校：

在当今社会，专业的重要性往往超过学校。社会对专业化的要求越来越高，专业选择对将来工作的影响至关重要。

饱和式教育：

随着中国大学的扩招，教育模式逐渐转向饱和式教育，即学生需要主动学习才能成功。这种模式下，不主动学习的学生可能面临淘汰。

就业市场变化：

在信息过饱和的时代，专业与行业需求之间的匹配度降低，普通人创业难度增加。

专业建设不足：

部分高校的专业建设力度不够，未能满足一流学科建设的要求，导致专业发展缓慢。

教育质量：

专业教育质量参差不齐，只有少部分能满足行业需求，导致毕业生在就业市场上缺乏竞争力。

招生与就业失衡：

招生过多而就业市场无法吸收，造成供大于求的局面。

社会观念影响：

传统观念中对某些专业的偏好影响了学生的选择，导致一些专业被忽视，而这些专业可能具有潜在的发展前景。

教育体制问题：

课程设置过于理论化、实践环节不足，以及高校过分追求热门专业而忽视其他专业的发展。

行业需求变化：

随着科技进步和社会发展，某些专业的需求可能减少，而新兴专业的需求增加，导致传统专业面临淘汰。

毕业生竞争力不足：

部分专业的毕业生在就业市场上与其他专业相比，缺乏明显的工作优势。

评估与淘汰机制：

教育部对大学专业进行横向评定，对于未能达到预期建设目标的专业进行警示，甚至可能撤销专业资格。

这些因素综合作用，使得选择大学专业成为一个需要非常慎重决定的决策。建议学生在选择专业时，充分了解自己的兴趣、职业目标以及各个专业的实际情况，同时也要考虑退档风险和其他潜在问题。