学校进行责任教育的方式可以多种多样，主要可以从以下几个方面入手：

常规管理

学校可以通过制定和完善各种规章制度，引导学生强化“我的责任我承担”的意识。例如，通过设立班级责任岗，让学生在卫生检查、黑板保洁、车棚管理、公物管理、课间巡视、墙面保洁、花草养护等岗位中，一人一岗，从而形成“人人有事做，事事有人做；事事有时做，时时有事做”的班级有序自主管理体系。

育人活动

学校可以通过各种育人活动来陶冶学生的责任情操，扩展学生的责任视野。例如，通过宣讲责任故事、学习责任名言、落实责任目标、践行责任承诺等方式，增强学生的责任感和使命感。

整合社会资源

学校可以与社会各界合作，利用社会资源进行责任教育。例如，邀请家长参与到责任教育中，通过各类活动提高家长的文明素养，形成良好的家庭教育环境。

校园文化建设

学校可以通过校园文化建设，营造责任教育的氛围。例如，在办公室、教室张贴《教师宣言》《学生宣言》及实施责任教育的方法和管理制度，让责任教育的理念深入人心。

教师队伍建设

学校应加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，组织教师参加培训，不断提高教师的业务水平和教育教学能力。教师应以身作则，成为学生成长道路上的引路人。

保障学生受教育权利

学校应平等对待每一位学生，不得歧视、体罚或变相体罚学生。同时，建立健全学生资助制度，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，关注学生的身心健康，加强心理健康教育和辅导。

维护校园安全稳定

学校应建立健全安全管理制度，落实安全工作责任制，加强安全教育，提高师生的安全意识和防范能力，定期开展安全隐患排查和整治，及时消除各类安全隐患。

推进依法治校

学校应设立法制副校长，开展法制教育活动，增强师生的法制观念，确保学校管理的法治化、规范化。

通过上述多种方式，学校可以全面、有效地对学生进行责任教育，培养学生的责任感和责任意识，促进他们形成优秀品质和高尚人格。