针对自恋型表演型人格的孩子，教育需要从调整亲子互动方式、建立正确自我认知和情绪管理能力等方面入手。以下是具体建议：

一、调整亲子互动方式

建立明确的边界感

避免无条件满足孩子需求，例如孩子以哭闹要电视为例，可以引导其提出合理请求，并解释父母也有其他责任（如吃饭、休息）。通过这种方式让孩子理解规则的重要性。

强化情绪表达的适当性

当孩子通过夸张情绪（如大哭）获取关注时，家长应停止过度回应，让孩子意识到普通表达同样有效。同时，鼓励孩子用语言表达感受，而非仅依赖情绪操控。

二、培养健康自我认知

引导正确爱情观

通过故事、讨论等方式向孩子阐释什么是真正的爱情（如责任、付出），帮助其区分“喜欢”与“爱情”。强调爱情需要双方共同成长，而非单方面依赖。

关注内在价值

避免将孩子与外界标准（如成绩、外貌）过度绑定，关注其独特才能和兴趣。例如，当孩子因搭积木失败沮丧时，先共情后引导分析原因，鼓励尝试新方法。

三、提升情绪管理能力

情绪调节训练

教导孩子识别情绪触发点，并通过深呼吸、暂时离开现场等方式进行自我调节。例如，孩子因不满而哭闹时，家长可说：“我理解你现在的感受，我们先冷静一下再讨论。”。

挫折应对教育

当孩子遭遇失败时，引导其关注过程而非结果，例如：“这次没做好没关系，我们可以从中学到经验。”通过这种方式培养其抗挫折能力。

四、其他辅助策略

加强社交技能培养

鼓励孩子参与团队活动、兴趣社团等，帮助其建立健康的人际关系网络。良好的社交体验可以平衡其自我中心倾向。

关注心理健康

若孩子出现持续情绪问题，建议寻求专业心理咨询师帮助。通过专业引导，帮助其建立安全感和自信心。

五、家庭与学校的协同作用

家长自我成长

家长需反思自身行为模式，避免过度溺爱或情绪操控。可通过阅读相关书籍（如《非暴力沟通》）提升教育能力。

学校教育支持

学校应开设性教育、情绪管理课程，并配备专业心理辅导教师，帮助学生建立正确的价值观和应对策略。

通过以上方法，家长可以在爱与规则之间找到平衡，帮助自恋型孩子逐步建立弹性人格与完满心灵。