培养教育情况应该根据具体对象和目的进行撰写，以下是一些基本的撰写要点和示例：

思想方面

政治态度：是否积极向党组织靠拢，是否认真学习党的基本理论和方针政策，是否在思想上与党中央保持一致。

理论学习：是否参加政治学习，学习态度是否端正，是否能够自觉运用所学理论指导实践。

学习方面

学习成绩：是否勤奋学习，成绩是否优秀，是否在班级或学校中名列前茅。

业务能力：是否积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业能力和业务水平。

工作方面

责任心：是否认真履行工作职责，是否具有强烈的责任心和使命感。

团队合作：是否善于团结同事，是否能够在团队中发挥模范带头作用。

生活方面

道德品质：是否具备良好的道德品质，是否遵守社会公德和职业道德。

生活习惯：是否艰苦朴素，是否具备良好的生活习惯和健康的生活方式。

综合评价

优点：总结该对象的主要优点和特长，如思想进步、学习优秀、工作积极、团结同事等。

不足：指出该对象存在的不足之处，并提出改进建议。

示例：

培养教育情况

一、 思想方面

该同志自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，关心同事，为同事服务的意识不断增强，在公司青年中起到了先锋模范作用。今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。

二、 学习方面

该同志在学习上表现出色，成绩稳定且处于中等水平。他/她能够积极参加各种学习活动，不断提高自己的专业能力和业务水平。同时，他/她也注重自主学习和问题解决能力的培养。

三、 工作方面

该同志在工作中认真负责，具有强烈的责任心和使命感。他/她善于团结同事，能够在团队中发挥模范带头作用。在工作中，他/她能够认真履行工作职责，积极解决工作中遇到的问题。

四、 生活方面

该同志在生活中艰苦朴素，具备良好的生活习惯和健康的生活方式。他/她注重个人品德修养，遵守社会公德和职业道德，能够正确处理个人与集体的关系。

五、 综合评价

该同志在思想、学习、工作和生活等方面都表现出色，具备了一名共产党员的基本素质和条件。他/她思想进步，学习优秀，工作积极，团结同事，生活朴素，具备较强的组织观念和纪律观念。今后应继续加强学习，提高自身素质，争取早日成为一名合格的共产党员。

希望以上内容对你撰写培养教育情况有所帮助。