儿童爱打人是一个需要家长耐心引导的行为问题，以下是综合权威信息整理的教育方法：

一、了解行为根源

情绪表达需求

孩子可能通过打人宣泄愤怒、焦虑等情绪，需教会他们用语言表达需求。

模仿与认知发展

3岁以下孩子难以理解因果关系，家长需避免以身作则，避免强化暴力行为。

家庭环境因素

父母冲突、过度溺爱或忽视可能引发孩子攻击行为，需营造和谐家庭氛围。

二、建立行为规范

明确规则

制定简单易懂的规则（如“不能打人”“尊重他人”），并通过日常活动反复强化。

一致性执行

违反规则时及时采取适当后果（如暂停游戏、短暂隔离），避免情绪化惩罚。

强化积极行为

当孩子克制打人时，给予表扬或小奖励，建立正确行为联想。

三、培养情绪管理能力

情绪识别与表达

通过绘本、游戏等方式教孩子识别情绪，并用语言描述感受。

替代行为训练

教导孩子深呼吸、数数或用语言沟通替代打人，通过角色扮演练习场景模拟。

关注情绪触发点

记录孩子打人前后的行为，分析具体诱因（如玩具争夺、情绪失控），针对性解决。

四、家长自我调整

避免暴力示范

家长需克制自身冲动行为，避免在孩子面前发脾气或打人。

情绪管理示范

通过平和沟通处理矛盾，让孩子学习理性应对方式。

建立安全感

多陪伴、多鼓励，帮助孩子建立安全感和自信心，减少攻击行为。

五、特殊情况处理

感觉统合失调：

通过爬行训练、触觉输入等改善大脑交互问题。

长期行为问题：建议咨询专业儿童心理医生，结合行为矫正和心理辅导。

关键提示：改变行为需时间，家长需保持耐心，与孩子建立信任关系。若尝试上述方法仍无改善，建议寻求专业机构帮助。