当孩子高考砸电视时，家长的教育方式需要根据具体原因和情境来调整。以下是一些建议：

冷静分析原因

无意之举：如果孩子砸电视是无意的，家长应理解并安慰孩子，避免过度批评，以免伤害孩子的自尊心。

故意行为：如果孩子是故意砸电视，家长需要心平气和地与孩子沟通，了解其动机，并引导孩子认识到自己行为的错误。

共情与倾听

家长应先安抚孩子，耐心倾听他们的感受和想法，了解他们砸电视的原因。通过共情和倾听，让孩子感受到被理解和关心。

正面引导与教育

以身作则：家长是孩子的第一任老师，应以身作则，避免在孩子面前发泄负面情绪或做出不良行为。

耐心教育：在沟通时，家长应保持耐心，尊重孩子的意见，多了解孩子，帮助他们正确表达情绪和控制情绪。

承担责任

家长可以引导孩子认识到自己的错误，并帮助他们承担责任。例如，可以让孩子参与修理电视的过程，或者用其他方式弥补损失。

转移注意力

在孩子情绪平复后，家长可以安排一些放松和调节状态的活动，如运动、文艺活动等，帮助孩子从紧张和焦虑中解脱出来。

鼓励与希望

家长应给予孩子希望和鼓励，让他们相信自己有能力克服困难，重新出发。避免批评和指责，多给予支持和安慰。

专业帮助

如果家长无法独立帮助孩子处理情绪问题，可以寻求专业机构进行心理干预，以便更好地应对和解决问题。

通过以上措施，家长可以帮助孩子认识到错误，学会控制情绪，并找到前进的方向。重要的是，家长要保持冷静和理解，给予孩子足够的支持和鼓励。