小孩砸坏电视机是一个需要耐心和智慧处理的问题，以下是综合建议的教育方法：

一、冷静处理现场

确保安全

首先确认孩子人身安全，避免因冲动行为引发二次伤害。

控制损失

尽快联系维修人员或厂商处理损坏物品，评估是否在保修范围内。

二、了解行为动机

耐心询问

以平和态度询问孩子砸电视的原因，可能是模仿行为、情绪宣泄或寻求关注。

观察细节

注意孩子当时的情绪状态和周围环境，判断是意外还是故意行为。

三、引导正确行为

情绪管理教育

- 讲解情绪表达的合适方式，例如通过语言描述感受而非暴力行为。

- 提供情绪疏导技巧，如深呼吸、暂时离开现场冷静等。

后果认知

- 明确告知孩子破坏物品的后果，包括经济赔偿和责任承担。

- 通过“算账游戏”等趣味方式，让孩子意识到错误行为的长期影响。

四、实施教育策略

替代行为训练

- 提供安全的替代玩具或活动，转移孩子的注意力。

- 鼓励孩子参与家庭事务，培养责任感和耐心。

正面激励

- 当孩子控制情绪或做出正确行为时，及时给予表扬和奖励。

- 使用“如果下次再这样做，会有什么后果”的假设性对话，引导自我约束。

五、长期预防措施

建立规则意识

- 制定家庭行为准则，明确禁止破坏物品，并解释原因。

- 通过故事、游戏等形式强化规则认知。

加强沟通互动

- 定期开展家庭会议，鼓励孩子表达想法和感受。

- 建立“情绪预警机制”，及时发现并干预孩子的异常情绪。

关键提示：

避免过度惩罚（如打骂），这可能引发逆反心理。12岁以上孩子可尝试引导式对话，低龄儿童需通过安抚和引导重建安全感。通过以上方法，既能让孩子认识到错误，又能促进其情感和行为成长。