“烤”这个词在这里可能是指“复习”或“巩固”的意思。以下是一些关于如何复习教育学的建议：

制定学习计划

熟悉课程的多媒体资源、作业与考核方式，估计学习任务量，做好学习准备工作。

精读教材

粗读教材的前言、目录和各章首页的学习目标，掌握教材的基本内容结构。

精读文字教材及相关学习资料，使用SQ3R读书法（浏览、问题、阅读、回忆、复习）。

观看录像课

收看录像课的相关章节内容，与老师和同学进行交流。

完成作业

根据学习进度完成“形成性考核册”作业。

做文字教材章节后的“自测题”。

期末复习

全部章节学完之后，集中做“期末复习指导”综合练习题，查漏补缺、巩固学习成效。

复习方法

注意基本概念的识记，如教育、教育目的、教育制度等。

区分重点和非重点，通过分析历年真题找出易考点。

理解并记忆贴近教育发展、教育改革和教育思潮的内容。

归纳总结知识点，建立知识框架图，帮助记忆和理解。

理解着背，通过框架和联系知识点进行记忆。

拓展知识

参考其他经典参考书和教育学专业期刊杂志。

结合热点问题，灵活运用教育学知识。

有效复习策略

划分知识点的重要度层次，针对性地复习。

提升记忆复述能力，用自己的话复述所学内容。

模拟考试

做历年真题，分析出题规律和趋势。

练习书写和记忆复述，适应考试节奏。

其他技巧

创造良好的学习环境，选择安静、整洁、明亮的学习环境，减少干扰。

使用多种感官，结合听觉、视觉和动作，进行记忆。

反复练习，将内容分成小块，集中注意力背诵一部分，然后回顾和巩固。

创造联想，帮助记忆。

通过以上步骤和方法，可以有效地复习教育学，提高学习效果和考试成绩。