教育三年级的男孩需要综合考虑多个方面，包括学习习惯、情感发展、社交技能和价值观的培养。以下是一些建议：

阅读习惯：

家长可以与孩子一起阅读，选择适合他们年龄的图书和报刊，共同讨论书中的内容，并指导孩子做读书笔记和好词好句摘抄。

解决冲突的能力：

正确引导孩子面对和解决冲突，有助于他们在今后的竞争、谈判、合作和分享等人际互动中保持良好的心态。

学习计划：

帮助孩子制定合理的学习计划，规范每天的作息时间，培养他们珍惜时间和合理利用时间的好习惯。

良好习惯的培养：

重点培养孩子的学习习惯，如按时完成作业、认真写作业、检查作业、仔细阅读和背书、早睡早起、按时锻炼以及自己打包学习用品等。

避免“标签”：

不要给孩子贴上负面的标签，而是通过帮助和支持来改善他们的行为。

逐一攻破坏习惯：

不要试图一下子改掉孩子所有的坏习惯，而是每次关注并改善一个方面，效果会更好。

学习分享：

通过分享游戏让孩子理解分享的意义，培养他们友好相处的能力。

父亲角色的重要性：

父亲在育儿中的角色不可忽视，孩子从父亲身上可以习得自信和勇敢等品质。

夸奖优点：

及时赞扬孩子的友善行为和和谐相处，让他们注意到自己的优点。

经历挫折：

让孩子适度经历挫折，培养他们的抗压能力和解决问题的能力。

耐心引导：

对孩子保持耐心，通过言传身教和日常生活中的互动，帮助他们建立良好的学习习惯和社会能力。

建立良好的沟通：

与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的学习、生活状态和情感需求，帮助他们解决问题和克服困难。

培养自信心：

鼓励孩子尝试新事物，并给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值和重要性。

培养责任感：

让孩子承担适当的家务或任务，学会承担责任和义务，增强自律性。

正确的价值观：

教育孩子正确的价值观，如尊重他人、诚实守信、热爱劳动等，帮助他们养成良好的行为习惯和道德品质。

适当的自由度：

给予孩子适当的自由度，让他们自由探索和发展自己的兴趣和潜力，同时教育他们遵守规则和法律，学会自我约束和管理。

及时纠正错误行为：

当孩子出现错误行为或不良习惯时，及时给予纠正和教育。

支持学校教育：

家长要配合和支持学校教育，不要因为孩子在学校的问题而责备老师或学校。

增加学习兴趣：

通过表扬和鼓励，让孩子对学习产生兴趣，增强他们的学习信心。

家长榜样作用：

家长应该尽力做好榜样，与孩子平等对话，尊重理解孩子，营造一个好的家庭环境。

鼓励探索精神：

支持孩子对新事物的好奇心，通过正面引导教会他们正确使用工具和爱护公共财物。

组织有益课外活动：

根据孩子的兴趣爱好安排丰富多彩的户外活动或手工制作课程，促进他们的身心健康发展。

通过这些方法，家长可以更好地教育三年级的男孩，帮助他们全面发展。