教育教学能力的展示可以通过多种方式体现，以下是一些关键的方法和策略：

课堂教学

教师在课堂上的表现是展示教育教学能力最直接的方式。这包括教学内容的深度和广度、课堂管理和组织能力、对学生的指导和激励能力等。

通过设计合理、内容饱满、方法得当的课堂教学，教师可以有效地传授知识，同时培养学生的关键能力和学习品格。

教学设计

教师在课前对教材的钻研和组织能力也是展示教育教学能力的重要方面。这包括对教学大纲、教材内容和学生的深入研究，以及明确教学目的、重点及要求。

教学设计应体现核心素养的理念，注重培养学生的综合能力，如问题解决能力、团队协作素养和创新思维。

学生评价

学生成绩、学习情况和课堂互动是评估教育教学能力的重要指标。通过定期的学生评价，教师可以了解自己的教学效果，并据此调整教学策略。

教学相关技能

熟练掌握多媒体教学软件进行课程设计与授课、运用项目式学习法组织教学活动等，都是展示教育教学能力的重要技能。

教师还可以通过参加教学技能比赛获奖的经历，如“XX教学技能大赛一等奖”，来直接体现自己的教学能力水平。

校园活动

参与教育社团活动、担任教育研习社社长、组织多次教育讲座及教学经验分享会等，可以展示教师的组织协调能力及对教育领域的积极投入。

参与师范技能训练项目，如“参加微格教学训练，通过模拟课堂不断提升教学技能”，也能体现教师在教学技能方面的提升。

专业发展

教师应不断进行专业发展，如参加学术研讨会、进修课程等，以保持教育教学能力的先进性和专业性。

教学总结与反思

定期撰写教学总结，反思自己的教学实践，可以帮助教师发现不足，提升教学能力。

通过上述方法，教师可以全面展示自己的教育教学能力，不仅提高学生的学习成绩，还能激发学生的学习兴趣和能力，培养学生的创新和批判性思维能力。