当面对孩子偷窃行为时，家长需要采取一系列措施来帮助他们认识到错误并改正这一行为。以下是一些建议：

冷静沟通

与孩子进行冷静的对话，了解他们偷窃的原因。可能是因为好奇心驱使、缺乏物权意识、家庭环境影响、模仿他人行为或寻求关注等原因。

强调偷窃行为的错误性，并解释其对他人造成的伤害。

建立信任

避免打骂和责怪，以免伤害孩子的自尊心，导致逆反心理。

通过共情、角色扮演等心理学方法，帮助孩子理解自己行为的后果，并内化为稳定的习惯。

正面引导

帮助孩子建立正确的价值观和道德观念，通过正面榜样、教育故事和道德规范来引导他们。

培养孩子的责任感和自制力，让他们学会承担行为后果，并掌握冲动和诱惑的控制。

适当惩罚

如果孩子的偷窃行为没有改善，可以适当施加惩罚，但应避免过度严厉，以防孩子产生叛逆心理。

惩罚应与孩子行为相匹配，并与家庭教育策略相协调。

满足需求

了解孩子的内心需求，适当满足他们的合理要求，避免因需求未满足而导致偷窃行为。

通过让孩子参与家务等方式，培养他们通过劳动获得成就感的习惯。

建立行为规范

制定家庭行为规范，明确告诉孩子哪些行为是被禁止的，哪些是被欢迎的，并进行相应的纠正。

亲子关系

建立良好的亲子关系，多陪伴孩子，了解他们的想法和需求，让他们感受到家庭的温暖和支持。

寻求专业帮助

如果孩子的偷窃行为持续不改，可以考虑寻求专业心理咨询师的帮助，以找到更有效的解决方案。

通过以上方法，家长可以帮助孩子认识到偷窃行为的错误，并引导他们逐步改正这一不良行为。重要的是，家长需要保持耐心和爱心，持续地关注和指导孩子，直到他们真正认识到错误并改正行为。