中职学校学生的教育需要综合考虑学生的特点、需求以及未来职业发展的要求。以下是一些建议：

品德教育

帮助学生树立远大的理想和目标，引导他们面对现实，认识自己的实际能力，不放弃不松懈。

尊重体谅学生，保护学生的自尊心，用尊重的态度赢得学生的尊重。

个性化教育

了解学生的性格特点，制定个人方案，取长补短，鼓励多表扬，增强学生的自信。

在集体活动中发现学生的闪光点和兴趣点，作为教育的切入点。

技能培养

重视实践技能的培养，通过校企合作、产教融合等方式，培养知行合一的高素质技术技能型人才。

强调“岗课赛证”综合育人模式，引导学生手脑一体综合发展。

思想道德教育

培养学生良好的思想素质、道德品质、家国情怀和健全的人格素养。

通过多种形式的活动，如德育课、主题班会等，加强学生的思想道德教育。

自我管理与团队协作

在日常行为中培养学生的自我管理能力和团队协作精神，通过严格的军事化管理或半封闭式管理，规范学生的行为习惯。

鼓励学生参与社团活动和课外实践，培养他们的自我规划和组织能力。

教师素养与教学方法

加强教师队伍建设，提升教师的思想品质、职业道德和教育教学能力。

采用多媒体教学、情景教学等新的教学模式，激发学生的学习积极性。

人文关怀与柔性管理

重视人文关怀，落实以人为本的理念，把学生视为具有自我价值实现需要的个体。

在管理中提倡柔性管理，避免让学生再次经历学业挫败体验，恢复他们对自我发展的信心。

职业规划与发展

引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，为他们未来的职业发展做好准备。

通过技能培训和实践活动，提升学生的职业素养和就业竞争力。

综上所述，中职学校学生的教育需要注重品德教育、个性化培养、技能提升、思想道德教育、自我管理与团队协作、教师素养与教学方法、人文关怀与柔性管理以及职业规划与发展等多个方面。通过这些综合措施，可以帮助中职学生全面发展，为未来的职业生涯和社会生活打下坚实的基础。