学校进行性教育应该采取一种开放和开明的方法，强调性权利意识和社会性别平等的意识。以下是一些具体的实施建议：

纳入正规课程体系：

学校应将性教育纳入正规课程体系，由专业教师授课，以严谨和尊重的态度传授知识，并开展多样化的活动，如讲座、主题班会等，营造积极健康的性教育氛围。

多样化的教育方式：

可以采取多种方式，比如邀请专家讲座、开展心理辅导、召开主题班会、观看教育视频、进行专题展览、提供网络咨询等，让学生更好地掌握性知识，提高性心理适应能力，增强自身的性道德。

强调观念正确：

性教育首先应注意观念要正确，不能强化社会性别歧视，应该接纳同性恋等多元性取向，提倡基于人性的权利和社会的性别平等的信仰。

教师培训：

对教育行政及学校领导进行科学系统的性教育专题培训，组织专家尽快出台《中国性教育技术指导纲要》，并将性教育融入学科编写地方教材。

家长参与：

学会将“大尺度”的内容，用“小尺度”的教育方式表达出来，从而让孩子更快、更好地接受。同时，家长应率先将家长、老师纳入性教育的对象，转变其对性的保守观念。

心理发展与情感关系：

引导学生认识自己的性别，理解性别角色和性别特征，培养健康的性别认同。同时，教育学生尊重不同性别，理解性别平等的重要性，并学会处理人际关系和情感表达。

预防性侵害与自我保护能力培养：

教授学生识别性侵害的风险和危害，学会保护自己免受性侵害，包括辨别不当的性要求或行为、勇敢拒绝不安全的性接触、掌握自我保护技能等。

加强与家长的合作：

通过课堂教学、讲座、展览、视频等多种形式进行教育，加强与家长的合作，共同进行孩子的性教育。

建立防性侵制度：

提高全校师生对性侵害的认识和防范意识，建立健全预防机制，设立性侵害防治办公室，提供救助服务，加强惩处力度。

通过以上措施，学校可以有效地进行性教育，帮助学生树立正确的性观念，提高性心理适应能力，增强性道德和自我保护能力，从而促进学生的全面健康成长。