针对小学孩子抓人的问题，家长和教育者可以采取以下策略进行教育：

及时沟通和教育

告诉孩子抓人是不正确的行为，理解抓人会给别人带来疼痛和不适，尊重他人的感受。

鼓励孩子表达自己的内心想法，帮助他们理解抓人的危害性。

转移注意力

当孩子有抓人冲动时，提供玩具或引导他们参与其他有趣的活动，及时转移他们的注意力。

培养兴趣爱好

鼓励孩子培养绘画、音乐、运动等兴趣爱好，给孩子提供健康发泄精力的途径，减少抓人行为。

设置规则和奖惩制度

设定明确的行为规则，让孩子知道抓人是不被允许的。

建立奖惩制度，表扬和奖励孩子在克制抓人冲动时的行为，适当惩罚违反规则的行为。

耐心陪伴

给予孩子足够的关爱和陪伴，让他们在充满爱的环境中成长，增强安全感和自信心，减少不良行为的发生。

及时制止和纠正

一旦发现孩子有抓人的行为，要及时制止并指正批评，避免形成攻击性习惯。

以身作则

家长要以身作则，不能在孩子面前表演家暴，避免孩子模仿不良行为。

情绪表达

孩子可能通过抓人来表达愤怒、不满等情绪，家长要耐心引导孩子用语言表达感受。

模仿行为

注意自身及孩子所处环境中的行为示范，避免孩子模仿周围人的不良行为。

口腔不适

如果孩子因为长牙等原因有咬人的举动，可提供磨牙棒等帮助缓解，必要时就医检查。

心理问题

如果孩子长期处于紧张、压抑的环境，可能导致异常行为，家长要营造温馨和谐的家庭氛围。

通过以上方法，家长和教育者可以帮助孩子理解抓人的危害，学会用更合适的方式表达情绪，并逐渐改正抓人的不良行为。