针对学生玩火的问题，教育方式需要综合考虑法律、安全意识和实践教育等多个方面。以下是一些建议：

普法教育

根据《中华人民共和国刑法》第十七条规定，不满16周岁的人犯失火罪，不予刑事处罚的，应责令其家长或者监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。

警示教育

家长和学校要加强对儿童玩火危害性的警示教育，把打火机等危险火源放在儿童拿不到的地方。

学校要开展形式多样的消防安全教育和疏散逃生演练，每学期不少于4课时。

强调火的危险性

向孩子强调火的危险性，告诉他们火可以造成火灾、伤害甚至导致死亡，让孩子明白在家里、学校和公共场所等任何地方都不能轻易玩火。

安全意识教育

教育孩子火灾的危害性和火灾的预防原则，让孩子养成不玩火的好习惯。

实践教育

让孩子亲身体验火的热度和危险性，例如通过观看防火电视节目或实际演示，让孩子明白用火要有专业知识和技能。

监督和约束

家长需要密切关注孩子的行为和活动，不让孩子接触到火源和危险工具，同时对孩子的玩火行为要严加禁止和制止。

爱护消防设备

教育孩子不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器等消防设备，并让他们了解这些设备在火灾中的重要性。

储备正确的消防知识

教孩子熟悉消防标志，带他们熟悉逃生路线，制定家庭逃生计划，开展火灾逃生演练。

利用故事和案例分析

通过讲述与火灾防范相关的故事或真实案例，以生动有趣的方式向孩子传达火灾的危害性和防范的重要性。

以身作则

家长在日常生活中要以身作则，不要在孩子面前抽烟或玩火，树立良好的榜样。

通过以上综合教育措施，可以有效地减少学生玩火的行为，提高他们的消防安全意识和自我保护能力。