专业成长，也称专业发展， 是指个人在其职业生涯中，通过不断的学习、实践和发展，提升自身专业素养和能力的过程。这个过程从职前训练和导入教育开始，一直持续到持续的专业成长，贯穿整个工作生涯。

专业成长的意义在于强调专业素养的提升，能够与时俱进，并趋向精致专业化，以确保工作产出的良善。它不仅包括最初的教育准备，更是一个持续的学习过程，使个人能够不断充实经验，加深对专业实践的理解和成长。

对于教师而言，专业成长特指教师在整个职业生涯中，通过各种途径不断提升自己的专业知识、专业技能和专业情意的过程。这包括专业思想、专业知识、专业能力等方面的不断完善，以及从专业新手逐渐发展成为专家型教师的过程。

专业成长的内容涵盖多个方面，包括：

专业知识结构：

与任教学科相关的专业知识、专业教学论知识以及教育学、心理学知识。

专业工作水平：

课程开发设计、教育实施与管理、教育研究与专业水平创新。

专业情感态度：

教师在职业生涯中形成的职业情感和态度。

通过专业成长，个人能够更好地适应不断变化的工作环境，提高工作效率和质量，实现个人职业目标。